ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
(ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ – ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ – ΑΔΙΟΡΙΣΤΟΙ- ΕΛΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ)
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Επίσχεση εργασίας απλήρωτων αναπληρωτών
Η ποιότητα της εκπαίδευσης, η μόρφωση που παρέχεται στους μαθητές συνδέεται άμεσα με τα χαρακτηριστικά του «νέου» εργαζόμενου.
Η ρίζα των προβλημάτων για όλους τους εκπαιδευτικούς (μόνιμους, αναπληρωτές, ωρομίσθιους) είναι κοινή.
ü Είναι η κοινή επιδίωξη ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ, ΕΕ και ΔΝΤ να ενισχύσουν την κερδοφορία των επιχειρήσεων, να εντείνουν την εκμετάλλευση. Να δέσουν πιο στενά την εκπαίδευση στις επιδιώξεις τους.
ü Είναι η μείωση των συνολικών δαπανών με βάση τον προϋπολογισμό του 2011 για την Παιδεία που ανέρχεται στο 21%, σε σχέση με τον προϋπολογισμό του 2010.
ü Είναι η απόφαση του υπουργείου Παιδείας για κάθε 5 εκπαιδευτικούς που θα συνταξιοδοτούνται να προσλαμβάνεται, στην καλύτερη περίπτωση ένας.
ü Είναι ακόμα οι συγχωνεύσεις των σχολείων, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τους μαθητές και τους εργαζόμενους σε αυτά.
ü Είναι η νέα διοικητική δομή της εκπαίδευσης που και μέσω του Καλλικράτη μεταβιβάζει ευθύνες στην Περιφέρεια και στη σχολική μονάδα, φορτώνει με νέα βάρη τη λαϊκή οικογένεια, διαφοροποιεί ταξικά τα σχολεία και κάνει την εκπαίδευση ακόμα πιο ακριβό εμπόρευμα που θα την αγοράζουν μόνο όσοι θα μπορούν.
ü Είναι η πολιτική επιλογή να γενικευτούν στο δημόσιο σχολείο οι ελαστικές σχέσεις εργασίας σε βάρος της μόνιμης δουλειάς. Φέτος στο δημόσιο σχολείο υπάρχουν 5 διαφορετικές ελαστικές σχέσεις εργασίας.
Μέσα σε αυτό το καθεστώς η εμφάνιση στα σχολεία του αναπληρωτή ΕΣΠΑ ,δηλαδή μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων, (πλήρους ή μειωμένου ωραρίου) επιβεβαιώνει ότι ο θεσμός της ελαστικής εργασίας σε λίγα χρόνια θα αποτελεί τον κανόνα στο δημόσιο σχολείο. Το μοντέλο, δηλαδή, του νέου εκπαιδευτικού που είναι εργασιακά όμηρος και οικονομικά καθηλωμένος, απλήρωτος φέτος από τις αρχές της χρονιάς.
Το γνωστό σλόγκαν όλων των κυβερνήσεων ότι «δεν αντέχει η οικονομία» πρέπει να πάρει ταξική απάντηση. Η οικονομία δεν είναι ίδια για όλους. Από τη μία πλευρά υπάρχουν υπερκέρδη και μίζες για το μεγάλο κεφάλαιο και από την άλλη μισθοί φτώχειας και απλήρωτη εργασία μηνών για τους εργαζόμενους.
Απευθυνόμαστε ιδιαίτερα στους γονείς , γιατί είναι οι άμεσα ενδιαφερόμενοι. Πρέπει να καταλάβουν πως εκπαιδευτικός που είναι απλήρωτος, με μερική απασχόληση, συμβασιούχος, που πρέπει να κάνει και άλλη δουλειά για να συμπληρώσει το εισόδημα, που τρέχει σε τέσσερα και πέντε σχολεία δεν μπορεί να επιτελέσει εκπαιδευτικό σωστά έργο. Τα παιδιά μας χρειάζονται μόνιμους εκπαιδευτικούς αφοσιωμένους στο έργο τους.
Απέναντι σε όλα αυτά εμείς, οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ είμαστε σε επίσχεση εργασίας από την Πέμπτη 16 Δεκεμβρίου μέχρι την πληρωμή των δεδουλευμένων μας και παράλληλα διεκδικούμε:
Άμεση καταβολή των δεδουλευμένων των αναπληρωτών και τακτική, δύο φορές το μήνα, πληρωμή τους από δω και πέρα.
Να ενταχθούν όλοι οι συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί του ΕΣΠΑ στην ίδια κατηγορία με τους άλλους αναπληρωτές. Πλήρη εργασιακά, μισθολογικά, ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά δικαιώματα σε όλους τους αναπληρωτές ως την κατάργηση του θεσμού.
Σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους. Μαζικοί διορισμοί από το Υπουργείο Παιδείας. Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής απασχόλησης. Κατάργηση του ΑΣΕΠ.
Μονιμοποίηση τώρα όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση (αναπληρωτών, ωρομισθίων) χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
Μισθό του νεοδιόριστου και του αναπληρωτή 1900€
Έξω τα ευρωπαϊκά προγράμματα (και τα ΕΣΠΑ) από το δημόσιο σχολείο.
Όχι στο "νέο" ευέλικτο διαφοροποιημένο σχολείο της αγοράς.
Για κάθε ωρομίσθιο και αναπληρωτή: Απαλλαγή από φόρους. Δωρεάν στέγαση. Δωρεάν εισιτήριο σε όλα τα μεταφορικά μέσα. Επίδομα θέρμανσης. Επίδομα παραμεθορίου (στις αντίστοιχες περιοχές) και για τους ωρομίσθιους.
Δεν υπάρχει άλλος δρόμος για τους νέους εκπαιδευτικούς! Η αναμονή, ο συμβιβασμός δεν είναι λύση. Μόνος δρόμος είναι η σύγκρουση και η ρήξη, η συστράτευση με το ΠΑΜΕ, που είναι οι μόνοι όροι για την επίλυση των προβλημάτων τους.
Καλούμε όλους τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ να συσπειρωθούν στην Επιτροπή Αδιόριστων και να προχωρήσουν σε επίσχεση εργασίας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου